EDUCAR PARA PREVENIR CON EDUCACIÓN INTEGRAL Vicenta Hernández Haddad www.talleresdesexualidad.com Desde 1989 he diseñado y realizado diversas conferencias y talleres de educación sexual. Y es gracias a todas las familias y escuelas que durante 25 años han confiado en mi trabajo, que puedo ofrecerte un trabajo especializado y actualizado. Agradezco profundamente a todos ustedes la oportunidad que me otorgan y continúo con mi compromiso:
El contenido del Programa 2015 fue diseñado progresivamente, tomando en cuenta dos puntos:
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Sugerida para niños y niñas de 4 a 7 años de edad ¿CÓMO NACÍ? Durante los años de preescolar e inicio de primaria, es necesario hablar de cómo están formados niños y niñas, las sensaciones de placer y su derecho a auto-explorarse, si así lo desean, estableciendo límites –a solas, en tu recámara o baño, manos limpias; conocer la diferencia de jugar entre pares y el bullying, prevenir y denunciar un abuso sexual. Sin duda, el tema que genera más interés y deseo de hablar es el de su familia, cómo nacieron y el significado de venir de una pareja que se ama –aunque papá y mamá ya no vivan juntos. Los niños con educación sexual oportuna hacen conciencia de la higiene al bañarse y, asearse cuando van al sanitario; prevenir el abuso sexual; saber que papá y mamá, más allá de seguir juntos en pareja, decidieron tener un hijo como resultado de un vínculo de amor, además de tener confianza en sí mismo y en sus padres. Despeja dudas de cómo se unen espermatozoide y óvulo, cómo se desarrollan y nacen los bebés. El propósito de la conferencia 1, es que niños y niñas, acompañados de por lo menos un adulto de su confianza, cuenten con información sexual –con el lenguaje apropiado a su edad- pues en base a ello es que construirán su sexualidad y desarrollarán la capacidad de hablar de sexualidad con ustedes. La educación sexual brinda la posibilidad de discriminar fácilmente qué es un juego sexual y qué es un abuso sexual. Entre los 6 y 9 años de edad, niños y niñas manifiestan desagrado cuando escuchan algunos temas de sexualidad, por lo que yo le llamo “la etapa del guácala”. La información debe ser proporcionada de manera que le encuentren sentido a la educación sexual y explicarles que les quitará dudas, evitará confusiones y brindará confianza, además de desarrollar la capacidad de tomar decisiones responsables. Temario:
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Sugerida para niños y niñas de 6 a 10 años de edad. PUBERTAD: EL CUERPO CRECE Y EL CEREBRO PREGUNTA Entre los 6 y los 10 años de edad, niños y niñas requieren, además de la información de la Conferencia 1, todo acerca de los cambios que llegarán con su pubertad. Si en la familia o escuela ya les han hablado de sexualidad anteriormente, habrán desarrollado más naturalidad para hablar estos temas. En mi experiencia, los niños con información NO manifiestan desagrado cuando escuchan temas de sexualidad, es decir, la etapa del guácala es más probable en quien no tiene información. Sugiero no favorecer esta actitud, porque al salir de esta etapa puede ser que ya no tengan interés en que seas tú quien le dé información y respuesta a sus inquietudes. En este período, empiezan con dudas respecto al desarrollo que tendrán en la pubertad, comentan experiencias que ven en su familia, con los amigos, en la escuela y en la televisión; por ello, la información, debe ser congruente con la realidad y responder con la verdad, lo que facilitará un fuerte vínculo entre niños y MAPAS (mamá/papá). Ante la experiencia de acoso entre compañeros, es necesario explicarles la importancia del respeto y los límites hacia uno mismo y los demás. Un tema que genera discriminación, es el de los niños y niñas con comportamientos de género variantes, que son aquellos que varían de la forma en que actúa y juega la mayoría; por ejemplo, el niño que prefiere jugar con las niñas a jugar football. Es oportuno explicarles el derecho que todos tenemos a ser diferentes, respetando a los demás. Desde los 6 años, hay que explicarles en qué consiste la intimidad en una pareja, para responder a su gran cuestionamiento de cómo se embarazan o ¿papá y mamá también hacen el amor? Se les explica que es parte de ser pareja y que no sólo se hace para tener bebés sino como parte del amor y el placer. El tema de embarazo, parto y cesárea genera también muchísimos cuestionamientos y deseos de expresar su propia experiencia. El propósito de la Conferencia 2 es que los niños y niñas integren su experiencia de nacimiento al vínculo de intimidad en la pareja; que conozcan los cambios en la pubertad para ser conscientes de su desarrollo y responsables de su higiene, prevención de abusos, para construir una sexualidad responsable. Temario :
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Sugerida a partir de los 11 años de edad. SEXUALIDAD SIN RIESGOS Desde la pre-adolescencia, nuestros jóvenes escuchan tanta información –mucha llena de prejuicios y mitos que obstaculizan la responsabilidad de su sexualidad. Es una gran oportunidad darles la información para que, cuando vivan la presión social con los amigos, tengan la capacidad de ser asertivos y evitar experiencias de riesgo. Cada día, a más temprana edad, hay que hablar de diversidad y tolerancia sexual. Ya muchos niños y niñas desde preescolar preguntan por qué se besan dos hombres, o por qué se abrazan como novias dos mujeres. Mientras más tempranamente hablemos de diversidad, mayor respeto tendrán al relacionarse y podremos bajar el alto índice de homofobia en nuestro país, que ha ocasionado suicidios en algunos adolescentes. Otro tema polémico es el de riesgos en sexualidad: pornografía, uso y abuso de las redes sociales, alcohol, tabaco y otras drogas. Hablar de los riesgos es prevención y forma parte de la educación sexual. Algunos MAPAS (mamás/papás) se preguntan en qué momento pasaron de la etapa del guácala a puedo tener novio? Sé que algunas personas pensarán en este momento que sus hijos e hijas son diferentes y no tienen todas estas inquietudes. Puedo compartirles que en mis 25 años de experiencia he podido observar año tras año, la enorme diferencia que hay entre lo que los adultos creemos que saben los niños y adolescentes, y lo que ellos hablan a solas o durante alguno de mis talleres de educación sexual. El que tengan cuestionamientos no significa que hayan perdido la inocencia, sino que demandan información para disminuir la ignorancia y construir una sexualidad responsable. El propósito de la conferencia 3, es que los adolescentes conozcan los riesgos y cómo evitarlos; la importancia del respeto a las diferencias entre personas para evitar la violencia –incluso en el noviazgo; reconocer la responsabilidad de su sexualidad en esta etapa de su desarrollo y la importancia de la toma de decisiones responsable. Darse oportunidad de disfrutar sus primeros noviazgos y de lograr mayor autoconocimiento y conciencia de sus vínculos, y que la relación sexual es una decisión que debe vivirse por propia convicción y nunca por presión social ni bajo los efectos del alcohol y otras drogas. Es necesario que nuestros jóvenes revisen algunos temas que les facilite la toma de decisiones responsable y congruente con sus propios valores. Considero que la educación sexual debiera llegar más oportunamente, tomando en cuenta datos que muchas investigaciones reportan:
La sexualidad en si no es peligrosa, sino la forma en que cada ser humano la ejerce. Temario : 1. Riesgos en sexualidad.
2. Diversidad y tolerancia sexual.
5. Condonería y anticonceptivos. 6. Preguntas y respuestas.
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Cada conferencia tiene un costo de $ 300.00 por persona
POR HIGIENE, EL SALÓN SE MANTIENE CON AIRE ACONDICIONADO, FAVOR DE IR ABRIGADOS. El estacionamiento del hotel es independiente al costo de la conferencia. Aproximadamente $30.00 por hora de estacionamiento. También tienes la opción de sólo cruzar la avenida y estacionarte en la Plaza Real de Coyoacán, ubicada en División del Norte. Comprando en Superama te sellan el boleto por 2 horas, más $3.00, más tiempo adicional. YA ESTÁN ABIERTAS LAS INSCRIPCIONES. Para dudas, por favor escribe a vicentahernandezhaddad@gmail.com Podrás realizar tu depósito en BANAMEX,
En cuanto hagas tu depósito, te suplico:
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